es.wedoany.com Noticia: La división galesa de Morgan Sindall Construction ha anunciado la finalización de la obra principal de las instalaciones para necesidades educativas especiales de la Escuela Portfield, ubicada en Haverfordwest, con un coste de 25 millones de libras y diseñada para alcanzar la neutralidad de carbono operativa.
Para conmemorar este hito, el equipo del proyecto de Morgan Sindall, junto con representantes del Consejo del Condado de Pembrokeshire, realizaron discursos y una visita. El proyecto se adjudicó a través del Marco de Contratistas Regionales del Suroeste de Gales y se entregó en colaboración con la firma de ingeniería AtkinsRéalis. La primera fase se centró en la renovación y ampliación de los edificios existentes. Esta escuela de una sola planta ofrece espacios educativos especializados para estudiantes con necesidades adicionales, que incluyen salas de terapia, salas sensoriales, salas de fisioterapia y un salón principal con una cama elástica retráctil. En el exterior, se ha habilitado una nueva Área de Juegos Multiusos (MUGA) para uso de los estudiantes, con un diseño de campus compacto.
La estructura del edificio es de acero, revestida con ladrillo y un recubrimiento Vieo para mejorar la durabilidad. El equipo del proyecto transformó una antigua zona de parada de autobuses en un aparcamiento exclusivo con capacidad para más de 100 plazas, de las cuales 10 son accesibles. En cuanto a la sostenibilidad, la escuela ha logrado cero emisiones netas de carbono en su fase operativa mediante la integración de paneles solares, bombas de calor aerotérmicas, una envolvente específica del edificio, aislamiento de alto rendimiento y luminarias de bajo consumo.
Morgan Sindall también implementó el "Desafío del Carbono de 10 Toneladas", que exigía al equipo del proyecto colaborar con asesores y la cadena de suministro para reducir al menos 10 toneladas de emisiones de carbono durante la construcción. Hasta la fecha, esta iniciativa ha logrado un ahorro real de 11,2 toneladas de CO2 equivalente (CO2e), superando el objetivo inicial. Para gestionar y verificar los datos de emisiones a lo largo de todo el ciclo de vida, la empresa ha implementado su herramienta patentada de cálculo y evaluación de carbono, CarboniCa.
El proyecto ha generado un valor social significativo en la zona: el 95% del presupuesto de la cadena de suministro se destinó a proveedores locales, y el 86% de los subcontratistas fueron contratados localmente. Para apoyar a la próxima generación de profesionales de la construcción, el equipo en obra contrató a dos graduados y recibió a dos estudiantes del Colegio Pembrokeshire para realizar prácticas de cinco semanas. Morgan Sindall también colaboró con el Colegio Cyfle para organizar visitas interactivas a la obra para estudiantes locales, mostrando las oportunidades profesionales en el sector.
La segunda fase del proyecto está prevista para completarse a principios de 2027 e incluirá la demolición de los edificios antiguos, la construcción de un nuevo pabellón de cuidados temporales y la renovación completa del edificio de la escuela secundaria de necesidades educativas especiales (Sixth Form). El avance de este proyecto ha sido posible gracias a la adquisición por parte del Consejo del Condado de Pembrokeshire de una parcela adyacente a la Escuela Portfield, que quedó libre tras el traslado de la escuela anterior. Este desarrollo representa la tercera colaboración importante entre Morgan Sindall y el Consejo del Condado de Pembrokeshire, tras la exitosa entrega de la Escuela Comunitaria Haverfordwest High VC y la Escuela Galesa Ysgol Gymraeg Bro Penfro.
Robert Williams, director regional de Morgan Sindall Construction en Gales, declaró que entregar las nuevas instalaciones de necesidades educativas especiales de la Escuela Portfield es un gran honor, y que este hito refleja la estrecha colaboración entre el equipo y el Consejo del Condado de Pembrokeshire. Las nuevas instalaciones proporcionarán un entorno de aprendizaje de alta calidad para estudiantes y personal, generando un impacto duradero. El líder del Consejo del Condado de Pembrokeshire, el concejal Jon Harvey, señaló que la finalización de la primera fase es de gran importancia para la escuela y la comunidad. La directora, Sarah Hartley, añadió que las nuevas instalaciones representan un paso importante para garantizar que cada estudiante reciba un entorno de aprendizaje inclusivo, de apoyo y motivador, y expresó su orgullo por la exitosa transición de los estudiantes y la dedicación del equipo de personal.
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